Задание 3. Степень целого отрицательного числа с целым показателем

Прежде чем приступить к решению примеров и задач, обязательно ознакомьтесь с теоретической частью урока 

Степень целого отрицательного числа с целым показателем

 1. Найдите значение числового выражения:

26⁹ × (–13)^-8 × (–8)^-3.

 а)  13;        
 б)  –8;     

 в)  –13;      
 г)  8.

 2. Найдите значение числового выражения:

12⁹ × (–2)^-15 × (–3)^-7.

 а)  –72;      
 б)  –27;     

 в)  72;        
 г)  27.

 3. Найдите значение числового выражения:

33⁹ × 3¹² × (–11)^-8 × (–9)^-10.

 а)  –66;      
 б)  33;     

 в)  66;        
 г)  –33.

 4. Найдите значение числового выражения:

12⁶ × (–4)^-5 × (–9)^-3.

 а)  12;        
 б)  –4;     

 в)  –12;      
 г)  4.

 5. Найдите значение числового выражения:

(4 × 3³² + 9 × 3³⁰) × (–9)^-16.

 а)  –12;      
 б)  5;     

 в)  12;        
 г)  –5.

 6. Найдите значение числового выражения:

(15 × 3¹³ + 4 × 27⁵) × (–17)^-1 × (–9)^-7.

 а)  1;        
 б)  –3;     

 в)  –1;      
 г)  3.

 7. Найдите значение числового выражения:

5⁹ × 13⁹ × (–65)^-8.

 а)  –65;      
 б)  13;     

 в)  65;        
 г)  –13.

 8. Найдите значение числового выражения:

4¹⁰ × 11⁸ × (–44)^-8.

 а)  –44;      
 б)  16;     

 в)  44;        
 г)  –16.

 9. Найдите значение числового выражения:

24⁷ × (–8)^-6 × (–3)^-6.

 а)  8;        
 б)  –24;     

 в)  –8;      
 г)  24.

10. Найдите значение числового выражения:

15¹² × (–3)^-12 × 5^-10.

 а)  –25;      
 б)  15;     

 в)  25;        
 г)  –15.

11. Найдите значение числового выражения:

8¹⁴ × (8⁴)⁶ × (–8⁵)^-7 × 8^-1.

 а)  16;        
 б)  –8;     

 в)  –16;      
 г)  –8.

12. Найдите значение числового выражения:

10¹⁷ × (10²)³ × (10³)^-4 × (–10)^-9.

 а)  1000;      
 б)  –1000;     

 в)  –10;        
 г)  10.

Задания к уроку 11

• Задание 1
• Задание 2