Завдання 2. Піднесення до степеня кореня m-го степеня

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Піднесення до степеня кореня m-го степеня

 1. Спростіть вираз:

 2. Спростіть вираз:

 3. Чому дорівнює значення виразу ?

 а)  1;      
 б)  2;     

 в)  3;      
 г)  4.

 4. Знайдіть значення виразу, при

х² – 4х + 4.

 а)  3;      
 б)  √͞͞͞͞͞3 ;     

 в)  6;      
 г)  2√͞͞͞͞͞3 .

 5. Обчисліть значення виразу:

 а)  2;        
 б)  –6;     

 в)  –2;      
 г)  6.

 6. Обчисліть значення виразу:

 а)  17;      
 б)  –19;     

 в)  21;      
 г)  23.

 7. Обчисліть значення виразу:

 а)  46;        
 б)  106;     

 в)  –34;      
 г)  46.

 8. Обчисліть значення виразу:

 а)  5;        
 б)  –2;     

 в)  –3;      
 г)  1.

 9. Чому дорівнює значення виразу:

 а)  5;        
 б)  2;     

 в)  –1;      
 г)  1.

10. Обчисліть значення виразу:

 а)  0;        
 б)  12;     

 в)  36;      
 г)  48.

11. Обчисліть значення виразу:

 а)  1;         
 б)  ¹/₂;     

 в)  ¹/₈;      
 г)  4.

12. Обчисліть значення виразу:

 а)  18;      
 б)  –18;     

 в)  6;        
 г)  –6. 

Завдання до уроку 17

• Завдання 1
• Завдання 3