Завдання 3. Квадратний корінь з степеня

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Квадратний корінь з степеня

 1. Знайти значення виразу:

 а)  –1;      
 б)  √͞͞͞͞͞5;     

 в)  1;        
 г)  –√͞͞͞͞͞5.

 2. Знайти значення виразу:

 а)  4;        
 б)  –2√͞͞͞͞͞5;     

 в)  –4;      
 г)  2√͞͞͞͞͞5.

 3. Знайти значення виразу:

 а)  4;        
 б)  –2√͞͞͞͞͞5;     

 в)  –4;      
 г)  2√͞͞͞͞͞5.

 4. Знайти значення виразу:

 а)  –3;      
 б)  3 – 2√͞͞͞͞͞7;     

 в)  3;        
 г)  2√͞͞͞͞͞7  + 3.

 5. Замініть вираз тотожно рівним йому, користуючись знаком модуля:

 а)  5|a|;      
 б)  а;     

 в)  5а;        
 г)  –5а.

 6. Замініть вираз тотожно рівним йому, користуючись знаком модуля:

 а)  – b|b|;      
 б)  b;     

 в)  b|b|;         
 г)  –b.

 7. Замініть вираз тотожно рівним йому, користуючись знаком модуля:

 а)  m;        
 б)  –|m|;     

 в)  |m|;      
 г)  –m.

 8. При яких значеннях змінної правильна рівність:

 а)  x > 0;      
 б)  x ≤ 0;     

 в)  x = 0;      
 г)  x ≥ 0.

 9. Знайти значення виразу:

 а)  5;       
 б)  √͞͞͞͞͞7;     

 в)   1;      
 г)  2√͞͞͞͞͞7.

10. При яких значеннях змінної правильна рівність:

 а)  m > 0;      
 б)  m ≤ 0;     

 в)  m = 0;      
 г)  m ≥ 0.

11. Спростіть вираз, якщо  n < 0:

 а)  3n;      
 б)  –n;     

 в)  9n;      
 г)  –3n.

12. Спростіть вираз, якщо  х < 0:

 а)  –x²;      
 б)  x;     

 в)  x²;        
 г)  –x.

Завдання до уроку 4

• Завдання 1
• Завдання 2