Уроки математики и физики (RU + UA)

▼

вторник, 26 апреля 2016 г.

Завдання 3. Графічний спосіб задання функції

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Графічний спосіб задання функції

 1. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

х = –3.
 а)  –2;      
 б)  0;     
 в)  2;        
 г)  –3.

  2. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

 х = 3.
 а)  –1;      
 б)  3;     
 в)  –2;      
 г)  0.

  3. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  х, якщо

 у = 3.
 а)  3;      
 б)  –1;     
 в)  0;      
 г)  –2.

  4. Побудуйте графік функції:
 5. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

 х = –2.
 а)  –3;      
 б)  1;     
 в)  –2;      
 г)  3.

  6. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

 х = 3.
 а)  1,5;      
 б)  –1;      
 в)  2,5;      
 г)  3.

  7. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  х, якщо

 у = –2.
 а)  1;      
 б)  –2;     
 в)  0;      
 г)  –3.

  8. На малюнку зображено графік однієї з функцій. Якої саме ?
 9. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

 х = 2.
 а)  –3;      
 б)  1,3;     
 в)  2;        
 г)  2,1.

 10. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  у, якщо

 х = –2.
 а)  –4;      
 б)  2;     
 в)  –3;      
 г)  1.

 11. Користуючись графіком функції, знайдіть значення  х, якщо

 у = 2.
 а)  3;         
 б)  –5;     
 в)  1,5;      
 г)  –4.

 12. Якій з графіків, зображених на малюнку, є графіком функції

 у = |х – 2|.
Завдання до уроку 8
на

Комментариев нет:

Отправить комментарий