четверг, 4 июня 2015 г.

Завдання 1. Додавання цілих чисел

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Додавання цілих чисел

 1. Обчисліть:

–142 + (–36).

 а)  106;        
 б)  –178;     
 в)  –106;      
 г)  178.

 2. Обчисліть:

–288 + (–849).

 а)  –1137;      
 б)  561;     
 в)  1137;        
 г)  –561.

 3. Обчисліть:

–2318 + (–8839).

 а)  11157;      
 б)  –6521;     
 в)  6521;        
 г)  –11157.

 4. Обчисліть:

–793 + (–287).

 а)  –506;        
 б)  1080;     
 в)  –1080;      
 г)  506.

 5. Обчисліть:

–123 + 715.

 а)  838;        
 б)  –592;     
 в)  –838;      
 г)  592.

 6. Обчисліть:

3647 + (–1350).

 а)  –4997;      
 б)  2297;     
 в)  4997;        
 г)  –2297.

 7. Обчисліть:

23 + (–15).

 а)  8;        
 б)  –38;     
 в)  38;      
 г)  –8.

 8. Обчисліть:

–475 + 1115.

 а)  –640;      
 б)  1590;     
 в)  640;        
 г)  –1590.

 9. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–520 + 600 * 0.

 а)  ;      
 б)  >;     
 в)  ;      
 г)  <.

10. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–300 + 260 * 0.

 а)  <;      
 б)  ;     
 в)  >;      
 г)  .

11. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–37 + 97 * 0.

 а)  ;      
 б)  <;     
 в)  ;      
 г)  >.

12. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

80 + (–42) * 0.

 а)  <;      
 б)  ;     
 в)  >;      
 г)  .

Завдання до уроку 3

Завдання 2. Додавання цілих чисел

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Додавання цілих чисел

 1. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–31 + 100 * 0.

 а)  <;      
 б)  ;     
 в)  >;      
 г)  .

 2. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–20 + 30 * –10.

 а)  >;      
 б)  ;     
 в)  <;      
 г)  .

3. Поставте замість зірочки знак  <  або  >  так, щоб утворилась правильна нерівність:

–11 + 4 * –8.

 а)  ;      
 б)  >;     
 в)  ;      
 г)  <.

 4. Назвіть число, яке дорівнює числу:

–(–(–2)).

 а)  –2;      
 б)  0;     
 в)  –1;      
 г)  2.

 5. Назвіть число, яке дорівнює числу:

–(–(–(–3))).

 а)  1;      
 б)  –3;     
 в)  0;      
 г)  3.

 6. Обчисліть значення суми:

–3 + (–4) – 7 + 5.

 а)  6;        
 б)  –12;     
 в)  –6;      
 г)  –9.

 7. Обчисліть значення суми:

6 + (–5) – 2 + (–3).

 а)  –4;      
 б)  –16;     
 в)  4;        
 г)  16.

 8. Виконайте додавання:

–27 + 5 + (–4) + 27.

 а)  –9;      
 б)  –1;      
 в)  9;        
 г)  1.

 9. Виконайте додавання:

–7 + 11 + 8 + (–12).

 а)  24;      
 б)  1;     
 в)  0;        
 г)  38.

10. Чому дорівнює сума  100  доданків, кожний з яких дорівнює  –1 ?

 а)  1;          
 б)  –100;     
 в)  100;      
 г)  –1.

11. Виконайте додавання:

3 + 7 + (–3) + (–11).

 а)  –24;      
 б)  4;     
 в)  24;        
 г)  –4.

12. Виконайте додавання:

–15 + 17 + (–51) + 93 + (–78).

 а)  –34;      
 б)  224;     
 в)  34;        
 г)  –224.

Завдання до уроку 3

Завдання 3. Додавання цілих чисел

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Додавання цілих чисел

 1. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*15) + (*11) = –4.

 а)  +;  +;      
 б)  –;  –;     
 в)  –;  +;      
 г)  +;  –.

 2. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*15) + (*11) = 4.

 а)  –;  –;      
 б)  +;  –;     
 в)  +;  +;      
 г)  –;  +.

 3. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*7) + (*7) = 0.

 а)  –;  +;      
 б)  +;  +;     
 в)  –;  –;      
 г)  +;  –.

 4. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*14) + (*14) = –28.

 а)  –;  –;      
 б)  +;  –;     
 в)  +;  +;      
 г)  –;  +.

 5. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*6) + (*9) = –3.

 а)  +;  +;      
 б)  –;  –;     
 в)  +;  –;      
 г)  –;  +.

 6. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*14) + (*7) = –21.

 а)  –;  –;      
 б)  +;  –;     
 в)  +;  +;      
 г)  –;  +.

 7. Замість зірочки поставте знак  << + >>  або  << – >>  так, щоб була правильною рівність:

(*11) + (*11) = 22.

 а)  –;  +;      
 б)  +;  –;     
 в)  –;  –;      
 г)  +;  +.

 8. Чому дорівнює сума  1000  доданків, кожний з яких дорівнює  –1 ?

 а)  1;            
 б)  –1000;     
 в)  1000;      
 г)  –1.

 9. Виконайте додавання:

75 + (–53) + (–57) + 35 + (–48).

 а)  –48;      
 б)  268;     
 в)  48;        
 г)  –268.

10. Виконайте додавання:

–154 + (–346) + 154 + (–92) + 187.

 а)  –625;      
 б)  251;     
 в)  625;        
 г)  –251.

11. Обчисліть:

[–17 + (–154)] + (–909).

 а)  1080;        
 б)  –738;    
 в)  –1080;      
 г)  738.

12. Обчисліть:

–48 + [–205 + (–853)].

 а)  600;        
 б)  –306;     
 в)  –600;      
 г)  306.

Завдання до уроку 3