Прежде чем приступить к решению примеров и задач, обязательно ознакомьтесь с теоретической частью урока
Деление рациональных чисел
1. Найти значение выражения:
(0,3 – 3,9) : 0,6.
а) –6;
б) 6;
б) 6;
в) –0,6;
г) 0,6.
г) 0,6.
2. Найти значение выражения:
(0,7 – 3,2) : (–0,5).
а) –5;
б) 5;
б) 5;
в) –0,5;
г) 0,5.
г) 0,5.
3. Найти значение выражения:
–2,4 : 0,8 + 1,6.
а) –4,6;
б) 1,4;
б) 1,4;
в) –1,4;
г) 4,6.
г) 4,6.
4. Найти значение выражения:
(–1,4 + 0,8) : 0,2.
а) –3;
б) 3;
б) 3;
в) –0,3;
г) 0,3.
г) 0,3.
5. Найти значение выражения:
(1,7 – 4,6) : 2,9.
а) –1;
б) 1;
б) 1;
в) –10;
г) 10.
г) 10.
6. Найти значение выражения:
(–5 + 1,4) : (–1,2).
а) –3;
б) 3;
б) 3;
в) –0,3;
г) 0,3.
г) 0,3.
7. Решите пример:
4 × 0,85 – 1/7 : 5/14 –
1,56 : (–0,3).
а) 2,2;
б) –8,2;
б) –8,2;
в) 8,2;
г) –2,2.
г) –2,2.
8. Решите пример:
(–5/12 + 11/16) : (– 13/72).
а) –11/2;
б) –1/2;
б) –1/2;
в) 11/2;
г) 1/2.
г) 1/2.
9. Решите
пример:
(–411/18 – 27/12) : (–31/12).
а) –11/2;
б) 21/2;
б) 21/2;
в) 11/2;
г) –21/2.
г) –21/2.
10. Решите пример:
[9/14 – (–5/21)] : (–29/14).
а) –2 1/3;
б) 1/3;
б) 1/3;
в) –1/3;
г) –21/3.
г) –21/3.
11. Решите пример:
(7/16 – 31/40) : (– 17/24 + 27/40).
а) –11/8;
б) –10 1/8;
б) –10 1/8;
в) 11/8;
г) 101/8.
г) 101/8.
12. Решите пример:
[–211/15 – 27/20] : (–37/18).
а) –1,5;
б) –0,3;
б) –0,3;
Комментариев нет:
Отправить комментарий