Завдання 1. Знаходження області визначення і області зміни за допомогою графіка

Перш ніж приступити до рішення прикладів і завдань, обов'язково ознайомтеся з теоретичною частиною уроку

Знаходження області визначення і області змині за допомогою графіка

 1. Функция задана графиком. Укажите область определения этой функции.

 а)  [0; 1];        
 б)  [–1; 2];       

 в)  [–2; 1];      
 г)  [–2; 2].

 2. Функция задана графиком. Укажите область изменения этой функции.

 а)  [0; 1];        
 б)  [–1; 2];       

 в)  [–2; 1];      
 г)  [–2; 2].

 3. На рисунку зображено графік функції, визначеної на проміжку 

[–4; 3].

Користуючись графіком, укажіть область значень функції.

 а)  [–1; 3];      
 б)  [–2; 3];     

 в)  [–4; 3];      
 г)  [–3; 2].

 4. На рисунку зображено графік функції, визначеної на проміжку 

[–4; 3].

Користуючись графіком, укажіть область визначення функції.

 а)  [–1; 3];      
 б)  [–2; 3];     

 в)  [–4; 3];      
 г)  [–3; 2].

 5. Укажіть область визначення функції, визначеної на проміжку 

[–2; 3],

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1; 3];      
 б)  [–2; 3];     

 в)  [–1; 2];      
 г)  [–1; 1].

 6. Укажіть область значень функції, визначеної на проміжку 

[–2; 3],

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1; 3];      
 б)  [–2; 3];     

 в)  [–1; 2];      
 г)  [–1; 1].

 7. Укажіть область значень функції, визначеної на проміжку 

[–2; 3),

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1; 3];      
 б)  [–2; 3);     

 в)  [–1; 2);      
 г)  [–2; 3].

 8. Укажіть область значень функції, визначеної на проміжку 

[–2; 3),

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1; 3);      
 б)  [–2; 3];     

 в)  [–1; 2);      
 г)  [–1; 2].

 9.  На рисунку зображено графік функції, визначеної на проміжку 

[–5; 4].

Користуючись графіком, укажіть область значень функції.

 а)  [–5; 4];      
 б)  [–2; 4];     

 в)  [–4; 3];      
 г)  [2; 4].

10.  На рисунку зображено графік функції, визначеної на проміжку 

[–5; 4].

Користуючись графіком, укажіть область значень функції.

 а)  [–5; 4];      
 б)  [–2; 4];     

 в)  [–4; 3];      
 г)  [2; 4].

11. Укажіть область значень функції, визначеної на проміжку 

[–2;  2],

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1;  3];      
 б)  [–2;  2];     

 в)  [–2;  1];      
 г)  [1;  3].

12. Укажіть область значень функції, визначеної на проміжку 

[–2;  2],

графік якої зображено на рисунку.

 а)  [–1;  3];      
 б)  [–2;  2];     
 в)  [–2;  1];      
 г)  [1;  3].

Завдання до уроку 10

• Завдання 2
• Завдання 3